2.4 Resultados de aprendizaje

Relación de resultados de aprendizaje del módulo profesional:

1. Contextualiza la intervención educativa relacionándola con el marco legislativo y los fines educativos.
2. Determina los objetivos de la intervención, relacionándolos con los niveles de planificación, los elementos que la componen, los criterios de formulación, en los ámbitos formales y no formales.
3. Determina las estrategias metodológicas que deben aplicarse de acuerdo con los modelos psicopedagógicos.
4. Determina y organiza los recursos materiales y personales, los espacios y los tiempos, analizando la normativa legal y aplicando criterios pedagógicos en la intervención educativa en la infancia.
5. Planifica las actividades de educación formal y no formal relacionándolas con los objetivos de la programación y con las características de los niños y niñas.
6. Diseña la evaluación de los procesos de intervención, argumentando la selección del modelo, las estrategias y las técnicas de los niños y niñas.