Para empezar a situarse, Ana y Carlos se plantean la búsqueda de información en diferentes ámbitos, sobre todos aquellos aspectos relacionados con los derechos de la infancia. Inician sus indagaciones teniendo en cuenta la afirmación que plantea que desde el punto de vista jurídico, el niño es una persona, por lo que tiene derechos y obligaciones.

De acuerdo con esto analizan en primer lugar la Declaración de los Derechos Humanos con el fin de tener el marco en el que poder situar todo su estudio posterior.

Observan que teniendo en cuenta que el niño no goza de la autonomía del adulto, se encuentra indefenso desde su nacimiento, se encuentra limitado para ejercer sus derechos, y depende de otras personas. Se dan cuenta que hasta que crece, necesita una normativa específica que regule y garantice la protección de sus derechos.

Para que puedan resolver las dudas, deberá realizar los siguientes pasos:

Paso 1.1. Los derechos humanos y los derechos del niño.

Paso 1.2. Los derechos de los niños.

Paso 1.3. Convención sobre los derechos del niño.

Paso 1.4. Situación legislativa española: La Constitución.

Paso 1.5. Protección jurídica del menor. Intervención y asistencia a la infancia.

Paso 1.6. Intervención del educador.