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Paso 5.1. Perfil. Capacidades profesionales

Business world CD/DVD: IE008

 El Técnico Superior en educación infantil tiene que:      

  •                 Programar.
  •                 Intervenir educativamente.
  •                 Evaluar programas de atención a la infancia.     

Debe hacerlo aplicando los métodos de enseñanza aprendizaje que favorezcan el desarrollo autónomo de los niños y niñas de cero a seis años, organizando los recursos adecuados.

Este técnico, es su caso, actuará bajo la supervisión de licenciados y/o diplomados. Específicamente en el primer ciclo de educación infantil actuará bajo la supervisión de un maestro.

El Técnico Superior en Educación Infantil al finalizar

el ciclo para desarrollar su competencia profesional,

según la legislación vigente, debe adquirir una serie de capacidades.