Carlos comenta con Ana que al mismo tiempo que van profundizando en su formación, se va dando cuenta de qué tipo de trabajo va a realizar con los niños en la escuela o en otro tipo de centros.

Ana le dice que ella está empezando a entender realmente dónde se encuentra, que cada vez se va sintiendo más atraída por llegar a realizar prácticas con niños, pero que todavía tiene que seguir adquiriendo mucha formación.

Deciden buscar información sobre el perfil, el campo profesional y las funciones que van a tener que realizar como Técnicos en Educación Infantil. Y así poder acercarse más a la realidad de lo que se van a enfrentar.    

Piensan que les queda mucho por aprender y descubrir, y que poco a poco acabarán de entender y sentirse seguros en algo tan interesante y atractivo como lo que les ilusiona y esperan sea su futuro laboral.    

Para que conseguir lo propuesto, deberá realizar los siguientes pasos:

                Paso 5.1. Perfil. Capacidades profesionales.

                Paso 5.2. Formación y campo profesional.

                Paso 5.3. Funciones del Técnico Superior en Educación Infantil.

                Paso 5.4. Características personales y profesionales. Ética profesional