Ana y Carlos, después de encontrar y organizar toda la información que estaban buscando, han empezado a plantearse cuales serían los antecedentes de la situación que ahora se están encontrando en el panorama de la educación infantil.

Se preguntan en qué época comenzarían realmente a tener en cuenta la educación de los niños más pequeños, seguramente es bastante reciente ¡van a investigarlo!

Debe ser curioso descubrir cómo eran las escuelas si es que existían en la época de los romanos, en la Edad Media, o qué pasaba aquí en España hace unos años.          

También quieren recoger datos sobre cómo está la situación de la infancia en este momento, qué tipo de aspectos están influyendo en la actualidad y por qué está cambiando, y las modalidades de atención a la infancia que pueden encontrar.

Realizarán una recogida de información sobre los diferentes tipos de centros y modalidades, así empezarán a ver algunas de las posibilidades que pueden tener cuando sean educadores para con relación a las salidas laborales.

Para que puedas resolver las dudas, deberá realizar los siguientes pasos:     

            Paso 3.1. Evolución histórica de la atención a la infancia.

            Paso 3.2. Evolución histórica en España.

            Paso 3.3. Contexto de la atención a la infancia.

            Paso 3.4. Modalidades de atención a la infancia en España.

            Paso 3.5. La atención a la infancia en otros países de nuestro entorno.