Caso práctico
Ana y Carlos se plantean un nuevo e interesante reto. En primer lugar les gustaría conocer cómo se está considerando en la actualidad la educación infantil, porque además, en muy pocos años, se han ido produciendo grandes cambios en las leyes de educación, y eso también afecta a la educación infantil. En segundo lugar sería interesante comprobar desde qué momento se empezó a tener en cuenta y darle realmente importancia en nuestro país desde el punto de vista legislativo y cómo ha ido transformándose la manera de abordar esta etapa y el carácter que se le ha dado a lo largo de los últimos años. Tienen un trabajo duro y un verdadero desafío por delante. Pero mucha ilusión. Para conocerlo en profundidad, deberá realizar los siguientes pasos: Paso 4.1. La etapa de educación infantil de 0 a 6 años. Características de la etapa. Paso 4.2. Marco legislativo. Ordenación del sistema educativo.
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